与校长对话，明确“荣誉、责任与使命”
- 2018-06-01 11:01:18
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“五月阳光正青春”系列活动持续开展，活动之——第四期团课暨学生干部领导力提升学习会于5月25日在科中学术报告厅举行。本次团课由科中校长、党委书记张平福带来，张校长送给在座科中团员发展对象及各学生干部三个关键词“荣誉、责任、使命”，同时，各位学生干部积极提问，与张平福校长面对面交流。
荣誉
张平福校长说，成为科中团员及学生干部即是一份荣誉。在千千万万的中学生中，大家来到科中，并成为学生干部，这本身就是对大家的一份鼓励与赞许。这以后的生活中，提升自身领导力，也是不断给自己荣誉加码的过程。
责任
成为科中学生干部，也意味着自己身上有了更多的责任。科中一直以来以“学风浓、校风好”著称，这其中也有在座学生干部的功劳与示范作用。同时，大家也要以更高的标准来要求自己，在格局与视野上，在学习与工作上，要有自己的特色与想法。成为最优秀的人并不容易，每位同学都要自我反思，我在学习上尽自己最大的努力了吗？我在班级管理中发挥出自己的全部才能了吗？我还可以继续学习吗？自我成长的内动力，是最重要的，同时这也是班级、学校及时代给予大家的责任——努力成为最好。
使命
杜威说过，学校即社会。在学校这个小社会里，大家的使命是什么？在大家成长之后，步入社会，大家的使命又是什么？各位同学应做好横向联系，与更多的人交流，与比自己更优秀的人学习，脚踏实地，仰望星空，共同推动社会发展。
与校长对话
在团课的后半段，是与校长对话时间。
“如何让班级凝聚力进一步提高？“班级凝聚力关于班级生态，班级中每一位同学都有积极发展的意愿，能否从情感上积极引导正向能量？能不能从学生干部的工作态度上思考改变凝聚力差的问题？”
“厌学怎么办？没有人生目标怎么办？”从有一定意义上说，这是一个正常现象；我也有这个时刻。但人生寻找目标的脚步不能停止，多去寻找自己的人生榜样，一定会有收获，会有目标。
在学生与校长的一问一答中，同学们对于班级管理、自我发展的疑惑逐步得到了解答。
人的自我成长是一个长期的过程，科中团委努力搭建平台，激发学生自我认识、自我发现、自我认同与自我效能的内动力。