在引中教，在悟中学，“引悟”课堂活动周之高中英语组活动|行走一九，共赴十年
- 2019-04-19 09:53:48
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“引悟”课堂是bet官网365入口-365bet手机最新网址在四年前便开始探索的课堂教学变革之项目。古人说“教贵善引、学贵善悟”，“引悟”课堂突出“教师引、学生悟”。科中人在“引悟”课堂中逐渐提出教学的4个环节：即引入悟境、引领悟识、引导悟技、引申悟道。 4个环节在有的学科体现为层层递进，而在有的学科则体现为处处渗透，“引悟”没有严格的模式，科中人也拒绝给出一个教条化的模式，而是注重“引悟”的理念，在引中教，在悟中学，各个学科形成了富有学科特色的课堂实施方式。 高中英语教研组首先奉献了两节精彩的课堂：权治行老师的多源文本阅读在课堂教学中应用实践和张潇老师的高中英语小说阅读教学。两堂课都充分展示了我校英语课堂教学中坚持新课改理念，渗透“引悟”思想，坚持以学生为中心，充分发挥老师的引领作用。教学中学生在老师的引领下积极思考，主动参与、热烈讨论。 来自成都外国语学校的外语教学管理中心主任、特级教师刘艳玲老师、张冲老师、四川省特级教师冯永康老师等专家名师和学校领导亲临引导。课后，刘艳玲老师对两节课进行了精彩点评和高度评价，认为多源文本阅读和小说阅读符合高中英语教学潮流，有助于对学生阅读能力和阅读兴趣的培养，对于教学设计也提出了很高评价，从引入悟境、引领悟识、引导悟技、引申悟道四个层面进行了点评，认为我校“引悟课堂”精辟地诠释了新课标理念，真正体现了以学生为中心的教学模式。 在我校初中校区同时进行了初中英语组危薇老师和游媛老师的“引悟课堂”展示课活动，来自成都外国语学校的张冲老师和老师们进行了深入交流和教学探讨。 
