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超严开学要求，14天不出省，科中为你送上开学要求及建议

2020-08-16 10:54:19
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“新冠”肺炎全球确诊人数已经超过两千万，连续几天，国内疫情也再次反扑。病毒漏洞仍未堵住，国内多地又连日暴雨，成都也开启了看海模式，各条战线的英雄战士负重前行，让大家在艰难的2020过得安宁。希翼科中师生珍惜这份安宁，合理利用假期，在暑假的尾声里，过得健康、安全、充实。

疫情还在继续，成长不能暂停，成都市教育局、人民日报等部门和媒体发布了超严的开学要求及细致的收心建议，今天为你特别送上要求及建议合辑，请科中全体教职工、全体家长及“蝌蚪”们，根据要求及建议，保护好自己和家人，调整作息，为开学做充分准备。

成都超严开学要求出炉！

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成都：开学前14天原则上不出省

8月14日，成都教育局要求：在开学前14天内，中小学生原则上不出省！

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一起来看看成都市教育局最新要求。

高度重视

各区（市）县教育行政部门、学校要高度重视，务必继续保持高度警惕，抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作。

开学安排

按照属地管理原则，各区（市）县教育行政部门根据实际情况，引导辖区内各学校错时错峰、人员分流、减少聚集，安全有序组织返校和开学工作。

健康监测

各学校要提前掌握教职工（包括教师以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14天健康状况和活动轨迹，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应督促其及时就医，严禁带病上课、工作。

行程管理

各学校要加强对师生引导及家长沟通，建议师生合理安排假期行程，避免不必要的外出活动，在开学前14天内原则上不出省。

境外师生管理

境外师生未接到学校通知一律不返校，返校前确保身体状况良好，返校途中按要求做好个人防护和健康监测。

物资储备

各学校根据学生及教职工数量等实际情况，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

培训演练

开学前，各学校加强与属地社区、公安、医疗和疾控机构等做好对接，组织全校教职工对各项方案和预案进行培训，并全覆盖开展防控应急演练。

低风险地区师生校园内无需戴口罩

8月13日，国家卫健委及教育部发布了分别适用于高校、中小学校、托幼机构的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》。关于佩戴口罩问题，明确秋季开学后中小学生应随身备用口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。

针对中小学，《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》明确：

境外师生未接到学校通知一律不返校。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。

注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。

成都新学期安排出炉，小学1月28日放寒假！

日前，成都市教育局发布了《2020-2021学年中小学教学时间安排》的通知：

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小学、初中新学期9月1日开学，

1月28日开始放寒假；

高中新学期9月1日开学，

1月30日开始放寒假；

一起来看看通知原文！

成都天府新区社区治理和社事局、成都东部新区文体旅局、成都高新区社会事业局，各区（市）县教育局，直属（直管）学校（单位）：

根据教育部、教育厅有关文件精神，结合我市实际，现就2020-2021学年中小学教学时间作如下安排，请遵照实行。

一、高中阶段学校学年时间安排

（一）课时安排

普通高中高一、高二年级教学时间40周，社会实践1周；高三年级上课22周，复习考试11周，劳动技术和社会实践教育2周。每周按5天安排教学。

中等职业学校（含普通中专、职业中学、民办中等职业学校）一、二年级上课时间为35周，复习考试为2周，机动时间为2周（由学校根据专业情况自行安排实习或见习）。

（二）学期安排

高中阶段学校2020-2021学年度第一学期定于2020年8月30日-31日办理入学手续，开展入学教育，9月1日正式行课，2021年1月29日结束，1月30日开始放寒假。

第二学期定于2021年2月28日办理入学手续，3月1日正式行课，7月16日结束，7月17日开始放暑假。

二、义务教育学校学年时间安排

（一）课时安排

义务教育阶段教学时间39周。每周按5天安排教学。

一至八年级上课时间35周，复习考试时间2周，学校机动时间2周（由学校视具体情况自行安排，如学校传统活动、学问节、运动会、研学旅行等）；

九年级上课时间33周，复习考试时间4周（九年级第二学期毕业复习考试时间增加2周），学校机动时间2周。

（二）学期安排

义务教育阶段学校2020-2021学年第一学期于2020年8月30日—31日办理入学手续，开展入学教育，9月1日正式行课，2021年1月27日结束，1月28日放寒假。

第二学期于2021年2月28日办理入学手续，3月1日正式行课，7月9日结束，7月10日开始放暑假。

连续四天，四个地方，疫情再次反扑！病毒漏洞仍未堵住！

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连续四天，四个地方，疫情再次反扑，

类似的问题重复出现，是时候下定决心了！

一

新冠病毒，还在给大家出难题！

新疆的病毒感染源还没找到，同样的险情，又在多地接连上演：

8月11日，山东烟台，3家企业进口的冷冻海鲜外包装样本均检出新冠病毒。

8月12日，安徽芜湖，1家餐饮店进口的厄瓜多尔冻虾外包装检出病毒。

8月13日，深圳龙岗，1份从巴西进口的冻鸡翅被检出病毒。

8月14日，广东一超市员工确诊新冠，患者3名家属核酸检测阳性。

从7月3日福建厦门和辽宁大连同时在厄瓜多尔冻白虾包装中检出病毒开始，国内已有8地发现类似问题，不是冷冻海鲜就是冷冻肉制品。

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眼下新疆的疫情还没有得到彻底控制，源头仍在追查当中，专家初步分析认为，病毒很有可能同北京新发地类似，病毒是通过进口自国外的货物沾染了病毒，再经过人的接触扩散。

事实清楚的证明，这些问题的发生都是殊途同归，全是来自国外的冷冻进口货物惹的祸。

从6月初北京新发地疫情反扑开始，这方面的确诊人数便超过了海关查出的境外输入病例，成了我国新冠疫情的最大威胁。

这个漏洞一天没被堵上，同样的险情就极有可能出现在其他地方。

二

为何新冠疫情总与海鲜水产相关？

首都医科大学宣武医院急诊科主任医师李力卓认为，新冠病毒出现在海鲜市场，有主要三点原因。

第一，在海鲜市场，很多海产品都是冷冻储存，这样的环境下，病毒能够存活很长时间，传染人的几率也更大；

第二，在海鲜市场、农产品批发市场每天都有大量人员进出，只要有一个人携带病毒未能被发现而进入市场，就有可能会造成疫情的扩散；

第三，海鲜市场的很多海产品是外地输入，也包括国外进口。目前国外的疫情远比国内严峻，全球每天有十几万新增新冠病例，这些进口产品在生产运输过程中可能接触新冠病毒感染者，造成污染。在产品入境后，海鲜市场的人在操作时手也会接触这些产品，从而会引起人际间的进一步传播。

“因此，低温、人口流动大、人口密度高，以及输入性产品多，这几个条件都决定了海鲜市场容易出现新冠病毒。” 李力卓说。

三

海鲜还能放心吃吗？

“到目前，全球确诊报告的1000多万病例，我国确诊报告的8万多病例，都没有因进食食品而出现病例的报道。”中国国家食品安全风险评估中心副主任、研究员李宁表示。

据李宁先容，近期中国各地加强了食品等样品中新冠病毒的监测。截至7月7日，包括浙江、云南、河南、山东、宁夏等地上报的近6万份食品等样品中，新冠病毒核酸检测结果均为阴性。“综合来看，食品被新冠病毒污染的几率是非常小的。”

为防范新冠肺炎疫情通过进口冷链食品传入的风险，全国海关对进口冷链食品开展了新冠病毒风险监测，截至7月9日，全国海关共抽样监测样本227934个，包括产品样本、内外包装及环境样本，检出的阳性率仅有0.0026%。

毫无疑问，海鲜市场是眼下同国外联系最为紧密的渠道，也是病毒侵入国内的最大漏洞。针对这个问题，多名专家学者已经向国家建言“暂时关闭对国外疫情严重国家的进口通道”，毕竟海鲜不是必需品，而且国内也有，尤其是当下又开始严峻的疫情防控形势，跟14亿国人大半年努力才换来的抗疫成果相比，吃不吃海鲜根本不值一提。小编建议，家里有孩子的，还是不吃更安全！

开学在即，人民日报带来了“收心大法”。

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以下为文字实录——

家长方面

营造新学期氛围，多与孩子聊天校园趣事，激发孩子对学校生活的回忆。鼓励孩子制定新学期计划，缓解松懈状态。以积极、乐观的心情影响孩子，不要给孩子施加过多的压力，和反复地唠叨。

与孩子一起回顾假期生活，谈谈收获和感受。

家长和孩子一起可以把假期生活“倒影片”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。

可以一起分享下收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因，相信家长和孩子通过这种“复盘”形式，会有更多收获。

毕竟，“及时总结”也是一种重要的学习方式。

帮助孩子收心，循序渐进回归日常状态。

假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。

对此问题，提醒家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。

检查作业完成情况，查漏补缺。

提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。

因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。

引导孩子调整生物钟，作息规律。

很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。

家长们不妨和孩子一起在这段时间制定一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

与孩子一起制定学习目标和学习计划。

新学期、新气象。家长和孩子一起可以展望下未来，提前做做规划和打算。

例如下学期要提高哪几门功课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。

制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。

鼓励孩子提前联系老师同学，提前分享交流。

通过一个长假的分离，同学们之间可能都会有一些变化，鼓励孩子提前联系一下同学和老师，互相分享见闻和“新鲜事”。

相互关心，相互表达彼此的想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子的人际交往能力。

带孩子逛逛图书馆和书店，查阅或购买必要的书籍资料。

开学前，时间尚能自主支配，家长们可以结合新学期计划，陪孩子去图书馆、书店等地方，感受一下浓浓的书香。

也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料，培养孩子读书的兴趣，也为新学期适当做些准备。

引导孩子进行适度的复习和预习。

孩子可能对上学期的常识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要常识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新旧常识的顺畅衔接。

但提醒家长，孩子提前预习要适度，不建议提前把新常识学一遍，这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。

读懂孩子情绪，做好心态上的准备。

由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支撑。

如果情况相对严重，可借助心理专家等专业力量。给孩子提供正面的心理能量，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。

与学校沟通，配合学校做好疫情防控工作。

新冠肺炎虽然得到了一定程度的控制，风险和危险因素仍然存在。家长千万不能大意，而要紧密和学校联系，按照学校和班主任的要求，做好入学前的防疫、检测准备，准备好口罩等。

尤其在心理上，信任学校，信任老师，认真做好疫情防控工作。

研究表明，良好的家校合作，对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。做好疫情防控，就是家长们的最积极的心态体现。因此，建议家长积极配合学校和老师，积极参与到学校的各种教育行为中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展。

学生自己

提前调整自己的生物钟，按校园作息时间作息。多与自己小伙伴交流，减轻自己的精神压力。刚开学，学习不会太紧张，可以趁机会温故知新，既有助于常识的巩固又可以让自己尽快进入学习状态。

01. 调节生物钟

假期里，很多同学因为看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居。

开学前三天，不要因为作业欠账而开夜车，影响生活规律的形成。早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学后有旺盛的精力。

02. 备齐学习用具

开学前，要备齐必要的学习用具，条件允许的学生，可以帮助一些家庭困难的学生，以此来培养他们的社会责任感。

低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品，高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净，做好开学前的各项准备。

03. 转移注意力

开学前，要接受家长的意见，把注意力转移到学习上来，查一查哪些功课、哪些常识点还需要巩固，及时请教同学和老师，复习旧常识，预习新常识，做好学习准备。

来源：来源：成都教育发布、微言教育、中国青年报、国家卫健委等“首都教育”微信公号、浙江省各市教体局、安徽各市教体局、江苏省教育厅&对应市教育局、“南京发布”微信公号、山东各市教体局、云南省教育厅等。整合编辑教育好声音。

转自：成都教育通

编辑：万里

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